可见的学习与深度学习:最大化学生的技能、意志力和兴奋感(“可见的学习”引领者约翰·哈蒂年度新作)
(新西兰)约翰·哈蒂,(美)南希·弗雷,(美)道格拉斯·费舍著,杨洋译 ; 中青文 出品
中国青年出版社
9787515361116
2020年10月
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