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《幼儿园教育指导纲要(试行)》解读
教育部基础教育司组织
江苏教育出版社 / 2017年12月
¥38.00
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走进新课程:与课程实施者对话
教育部基础教育司 组织编写
北京师范大学出版社 / 2002年06月
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班级活动设计与组织(中小学班主任培训用书)
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生物课程标准解读(实验稿)
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历史课程标准研修/普通高中新课程教师研修手册
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校园安全
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技术课程标准研修(信息技术)/普通高中新课程教师研修手册
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新课程的领导组织与推进/普通高中新课程研修手册
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高等教育出版社 / 2004年03月
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知荣辱辨是非重践行:社会主义荣辱观中学生读本
中华人民共和国教育部基础教育司组织
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讲故事明荣辱——社会主义荣辱观小学生读本
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