返 回商品信息 导航
教师的专业成长与评价性思考：专业主义如何影响和改变教育（聚焦教师职业的专业化，让“可见的学习”指导教师专业成长与发展）
作       者:

(澳)菲尔德·里卡兹，(新西兰)约翰·哈蒂，(澳)凯瑟琳·里德 

出  版 社:

中国青年出版社 

  I S B N:

9787515369143 

出版日期:

2023年04月 

定       价:

￥49.90

售       价:

￥31.30

注：您当前是在入驻店铺购买。
数       量:

— + 库存1件

关于库存、售价、配送费等信息建议联系店主咨询

本店已缴纳保证金,请放心购买!
客服
进店

购物车

内容提要

图书目录

作者介绍

客服咨询